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6 de octubre de 2024
Exposición Terrazo: Honramos nuestros valores
A través de la técnica grafoplástica, con crayones y vela de cera realizada en papel de estraza, los estudiantes del equipo 12-2 al 12-6 crearon magníficas representaciones de estampas o personajes de Terrazo, colección de cuentos, del escritor puertorriqueño Abelardo Díaz Alfaro.
Estampas representativas de Terrazo
Algunas estampas representativas de la colección de cuentos de Abelardo Díaz Alfaro realizada por estudiantes de Grado 12 Escuela Superior José Campeche del Año Escolar 2012-2013
Comentario y análisis de Terrazo, Abelardo Díaz Alfaro
Terrazo presenta el estilo de vida puertorriqueño
de principios y mediados del siglo XX. Para la época la vida era simple, rural
y silvestre; los campos proveían alimento y los vecinos celebraban bajo la luz
de la luna tradiciones centenarias, sin embargo, este periodo está marcado por
un complicado punto de inflexión: La Invasión Americana. En 1868 los
estadounidenses invadieron la entonces
colonia española y que posteriormente anexarían; eventos que se reflejan en la
obra de Díaz Alfaro. El autor expresa alegóricamente la dificultad presentada
al jíbaro para asimilar la cultura
americana presentando ésta última como una fuerza
imponente e incompatible con las virtudes puertorriqueñas. Presiona el siguiente enlace para continuar leyendo.
Repaso y ejercicios de la obra Terrazo
Repasa cada estampa mediante ejercicios sobre el asunto, definiciones de conceptos representativos e identificar figuras literarias. Presiona el siguiente enlace para realizar los ejercicios.
Ejercicios para la comprensión lectora de Terrazo de Abelardo Díaz Alfaro
Terrazo de Aberlardo Díaz Alfaro
Antes de la lectura
- Menciona algunas costumbres y tradiciones puertorriqueñas que hoy día aún se celebran en los pueblos de la Isla.
- Menciona algunos eventos que Puerto Rico ha ganado a nivel mundial. ¿Cómo se ha manifestado el país ante ese evento o eventos?
Durante la lectura
- Menciona los personajes del cuento e indica que representan.
- Escribe el mensaje del cuento y comenta sobre el mismo.
- Menciona las costumbres o tradiciones que se presentan el cuento.
Después de la lectura
- Describe la sociedad puertorriqueña de mediados del siglo XX representada en los cuentos.
- Menciona los valores que están presentes en el texto. ¿quién o quiénes los representan?
- Realiza un dibujo o mosaico de la estampa
- Redacta un párrafo expositivo de análisis, causa y efecto y argumentativo sobre la preservación de nuestras costumbres y tradiciones de Puerto Rico.
6 de abril de 2012
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