27 de septiembre de 2016

Ves o Vez


13 de junio de 2016

30 de abril de 2016

Errores en español: Uso incorrecto del subjuntivo


Veamos algunos ejemplos del uso correcto del subjuntivo:
  1. Después de que llegaron a casa, nos llamaron por teléfono.
  2. En cuanto supo la verdad, no quiso ser más su amigo.
  3. Entraron tan pronto como se abrieron los portones de la escuela.
  4. Iré a la tienda antes de que se acabe el periódico.
  5. Ella salió al patio en el momento en que gritaron los vecinos.

7 de abril de 2016

3 de abril de 2016

Resiliencia: 10 frases de Frida Kahlo que te inspirarán en los momentos difíciles

Presiona la imagen para leer la 10 frases de Frida Kahlo

15 de marzo de 2016

VII Congreso Internacional de la Lengua Española en Puerto Rico

Los reyes de España participan VII Congreso Internacional de la Lengua Española en Puerto Rico.  Se espera más de 150 expertos en el tema de la lengua y se les rendirá tributo a tres figuras prominentes que la han cultivado y enriquecido, estos son: Miguel de Cervantes, el Inca Garcilaso de la Vega, Rubén Darío y el escritor puertorriqueño Luis Palés Matos.

6 de marzo de 2016

6 de enero de 2016

Página en buen español

Encontrarás información valiosa, datos curiosos y otras aportaciones relacionadas con el idioma español, a través de vídeos educativos, artículos y noticias. 

11 de octubre de 2015

Explora y conoce los viajes de Cristobal Colón


Día de la raza y Descubrimiento de América
el 
12 de octubre de 1492


Estudia, conoce y diviértete de forma interactiva mientras navega junto a Cristobal Colón para ampliar tus conocimientos sobre el descubrimiento de América. Presiona sobre la imagen para comienzar la aventura.

13 de agosto de 2015

Marcos, papeles, etiquetas con motivo escolar

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12 de mayo de 2015

La vinculación de la literatura con la vida

Alfonsina Storni - Fue uno de los íconos de la literatura posmodernista. Con una infancia difícil y con carencias. Luego una vida con recurrentes enfermedades, su poesía está impregnada de lucha, audacia, amor y una reivindicación del género femenino. 


Actividades para la comprensión lectora

Antes de la lectura
  • Estudia la vida y obra de Alfonsina Storni
  • En el siguiente enlace encontrarás varios poemas.
  • Selecciona aquellos que el título, captó tu atención
Durante la lectura
  • ¿Cuáles de los poemas reflejan la vida de la poetisa?
  • Escribe varios ejemplos de estrofas que considera que revelan parte de su vida o estado de ánimo.
  • Realiza un mapa visual en forma cronológica de los eventos en la vida de Alfonsina Storni y  la vinculación con su obra literaria. 
Después de la lectura
  • Lee o canta la composición del escritor Félix Luna de Alfonsina y el mar ¿Consideras que el autor Ariel Ramirez describe la trágica muerte de la poetisa en esta composición?  ¿Por qué?
  • Identifica las figuras literarias que se encuentran en Alfonsina y el mar. Cita ejemplos.
El escritor Félix Luna y el músico Ariel Ramírez le pusieron letra al trágico episodio de la muerte de Alfonsina Storni.


5 de mayo de 2015

3 de mayo de 2015

22 de marzo de 2015

Conmemoración de la abolición de la esclavitud en Puerto Rico

El 22 de marzo de 1873 se aprobó, en las Cortes de España, la ley que abolía la esclavitud en Puerto Rico. El decreto dejó en libertad a un total de 29 mil esclavos de ambos sexos, lo que representaba un cinco por ciento de la población general en Puerto Rico. Los hacendados esclavistas serían indemnizados por la pérdida de su “propiedad”. Sin embargo, la libertad de los negros esclavos fue condicionada, porque se obligó a los libertos realizar contratos durante tres años luego de abolida la esclavitud. El mismo decreto establecía, además, que no tenían derechos políticos hasta cinco años después. A pesar de ello, la noticia fue celebrada por la mayoría de la población y la expectativa de que los negros atacarían a los blancos (como había ocurrido en otras partes del Caribe) no se dio.
La historiografía puertorriqueña existen dos teorías sobre las causas de la abolición de la esclavitud.

  •  La primera la atribuye al trabajo de sectores liberales, dentro de la propia clase hacendada puertorriqueña, junto a antiesclavistas en la propia España. En ésta se inscriben los historiadores Arturo Morales Carrión y Luis M. Díaz Soler y es la que más adeptos ha tenido.
  • La segunda, planteada por el historiador Benjamín Nistal-Moret (Esclavos prófugos y cimarrones Puerto Rico, 1770-1870), propone que fueron los propios esclavos quienes trabajaron su libertad erosionando “el sistema desde adentro” mediante querellas y demandas, fugas o el “cimarronaje limitado” (una fuga individual de corta duración, al cabo de la cual el esclavo volvía a la hacienda). Explica el historiador que fueron medidas de resistencia que desgastaron paulatinamente el sistema esclavista. Ambas teorías son correctas porque los esfuerzos de esclavos y de antiesclavistas funcionaron paralelamente y no hubieran triunfado el uno sin el otro.

8 de marzo de 2015

Aprende un idioma...¡gratis!


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13 de febrero de 2015

Reflexiones sobre la amistad



  • "El amigo verdadero demuestra su autenticidad en las horas adversas" (Cicerón)
  • "Con un buen amigo no hay camino largo" (Proberbio japonés)
  • "Quien carece de amigos va por el mundo como forastero" (Heinrich Zschokke)
  • "La Amistad es transparencia,/es franqueza, lealtad,/respeto y sinceridad/en mutua correspondencia./Es un néctar, una esencia/de incalculable valor,/es el hombro acogedor/donde el alma se desnuda/y se convierte en ayuda/en el momento peor." (Antonio Sánchez Marín)
  • Sin amistad el hombre no puede ser feliz". (Aristóteles)"
  • "La voz de la persona amiga es la nota más suave en la orquesta de la vida" (Roque Schneider)
  • "Un buen amigo vale más que una mina de oro" (José Luis Martín Descalzo)
  • "La verdadera amistad es una planta de desarrollo lento". (George Washington)