Trabajo Especial

Selecciona cualquier tema que consideres interesante y realiza las actividades que  están asignadas al tema. Tendrás una semana para realizar este trabajo. El 9 de marzo de 2012, será la fecha final para realizar el trabajo en el blog. 

Vocabulario Boricua

¿Cuántas de estas palabras es parte de tu vocabulario?

Publicación en Primera Hora

Exposición literaria y ecológica

Publicación en El Vocero: Jóvenes críticos de las noticias

Jóvenes críticos de las noticias

Publicación en Primera Hora: Analizan el trabajo periodístico

Analizan el trabajo periodístico

Redacción de textos narrativos

Semana verde
Actividad: Eco cuentos

Tema generador: Educación ambiental

1.  Selecciona el tema que más te agrade sobre: la naturaleza, el paisaje, flora, fauna, contaminación ambiental, reciclaje y calentamiento global

2. Realiza  investigaciones en distintas fuentes de información sobre el tema seleccionado.

3.  Al finalizar la investigación redactarás un cuento en pares o individual en computadora con el propósito de concienciar al lector sobre la importancia de la ecología y cuidado del ambiente.

4. Diseña  e  ilustra el cuento con dibujos, láminas o gráficos para cada  párrafo.

5. Crea la portada con  cartón, materiales reciclados,  dibujos y puedes añadir detalles relacionados con el tema.

Costumbres y tradiciones puertorriqueñas

En la siguiente dirección encontrarás información sobre nuestras costumbres y tradiciones que están acompañadas de imágenes y videos.

http://www.prfrogui.com/home/costumbr.htm

Terrazo- Abelardo Díaz Alfaro

Terrazo

Estudio de Terrazo de Abelardo Díaz Alfaro

Terrazo de Aberlardo Díaz Alfaro

Antes de la lectura

1. Menciona algunas costumbres y tradiciones puertorriqueñas que hoy día aún se celebran en los pueblos de la Isla.
2. Menciona algunos eventos que Puerto Rico ha ganado a nivel mundial. ¿Cómo se ha manifestado el país ante ese evento o eventos?

Durante la lectura

1. Menciona los personajes del cuento e indica que representan.
2. Escribe el mensaje del cuento y comenta sobre el mismo.
3. Menciona las costumbres o tradiciones que se presentan el cuento.

Después de la lectura

1. Describe la sociedad puertorriqueña de mediados del siglo XX representada en los cuentos.
2. Menciona los valores que están presentes en el texto. ¿quién o quiénes los representan?
3. Realiza un dibujo o mosaico de la estampa que más te agradó.
4. Redacta un párrafo expositivo de análisis, causa y efecto y argumentativo sobre la preservación de nuestras costumbres y tradiciones de Puerto Rico.
   

Cuentos sobre el cuidado del ambiente 2010

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El texto periodístico

El Texto periodístico

Canadá emprende la mayor matanza de crías de focas

Canadá emprende la mayor matanza de crías de focas

Estudio y análisis de una noticia

Canadá emprende la mayor matanza de críasde focas de los últimos 50 años

Antes de la lectura

1. Menciona las características del texto periodístico.
2. Escribe las clases de textos periodísticos.

Durante la lectura1. Identifica los elementos esenciales del texto periodístico.Contesta las siguientes preguntas:¿Quién o quiénes son los responsables?¿Qué sucedió?¿Cuándo ocurrió?¿Dónde ocurrió?¿Por qué ocurrió?¿Cómo ocurrió?

2. ¿Cuál es el tema? Clasifica el texto.

Después de la lectura
1. El texto presenta unos argumentos a favor y en contra de matanzas de las crías de focas. Cita el texto.

2. Redacta un párrafo para exponer tus argumentos a favor o en contra de las matanzas de crías de focas.

El texto periodístico: de lector a editor

Trabajo Colaborativo
Buscar en tres periódicos diferentes una misma noticia que consideren importante. Se le asignará a cada grupo una fecha.

Realiza la siguiente tarea:
1. Escribe los nombres de los periódicos.
2. Escribe los títulos de la noticia, ¿es el mismo, cuál te llamó más la atención? ¿Por qué?
3. Fíjate en el léxico (vocabulario) que utiliza el reportero. Se expresa igual
Menciona algunas diferencias y semejanzas, errores de ortografía, gramaticales, sintaxis.
4. Forma de presentar la noticia, ¿es más impactante sí o no, por qué?
5.  Contesta las seis (6) preguntas  esenciales de la noticia ¿Qué, cómo, cuándo, quién dónde, por qué? (indica en el (los) periódico(s) que están presente y en cuál o cuáles no)
6. Las imágenes o fotos descríbelas ¿son las mismas? Comenta.
7. ¿A qué conclusiones llegas?
8. Recorta y pega las noticias.


       *El trabajo se evaluará mediante rúbrica.

La mecánica del corazón de Mathias Malzieu

La mecánica del corazón, nos narra la vida de Jack, un joven escocés que nació en Edimburgo el día más frío de la historia, hijo de una prostituta. Nace con el corazón defectuoso y, para salvarlo, la extraña doctora Madeleine le coloca un reloj de madera sonoro y molesto al que tendrá que dar cuerda todas las mañanas de su vida y le causará todo tipo de inconvenientes. La prótesis funciona y Jack sobrevive, pero debe acatar ciertas reglas:

Uno: No toques las agujas.

Dos: Domina tu cólera.

Tres: No te enamores nunca. 

Para leer el texto presiona el enlace http://www.scribd.com/doc/66546560/La-Mecanica-del-Corazon