20 de mayo de 2009

Clase Graduanda 2009 (Grupo 12-5)


14 de mayo de 2009

Clase Dairexus 2009

Clase Graduanda Dairexus
Escuela Superior José Campeche
San Lorenzo, Puerto Rico

Don Quijote de la Mancha-Exposición 2009


5 de mayo de 2009

Escritura Creativa



Deja correr tu imaginación y desarrolla tu creatividad...

I. Redacta una historia de misterio en el Programa Ms Word e inserta imágenes. Comienza con la siguiente oración...

Era una tarde lluviosa y fría cuando de repente se escuchó...


II. Lee el texto Instrucciones para subir una escalera de Julio Cortázar. Utiliza el estilo de Cortázar y escribe las instrucciones en Ms Word para realizar una de las siguientes tareas:
  • caminar descalzo
  • comerse una fruta
  • acampar en el bosque
  • bañarse en la playa
  • pintar un cuadro

III. Fotopalabras
  1. Selecciona varias fotos o bájalas de Internet en http://www.flickr.com/
  2. Redacta oraciones que te inspiren las fotos.
  3. Redacta un texto siguiendo una secuencia lógica con las oraciones.
  4. Luego realizas una narración digital utilizando el Programa Movie Maker.

IV. Personajes de ficción
  1. Elige la historia que más te guste.
  2. Cambia las palabras que se encuentran en los blancos.
  3. Continúa el relato en primera persona.
  4. Presenta la historia completa en Ms Power Point con ilustraciones.

V. Explora el paisaje
  1. Escribe un reportaje después de investigar y explorar el paisaje.
  2. Comparte tus experiencias y vivencias.
  3. Selecciona el tipo de salida que quieres realizar aquí.
  4. El trabajo se realizará en equipo y se utilizarán los programas Movie Maker y Captivate.

2 de mayo de 2009

Federico García Lorca y Mecano


Estudio del Romance de la luna de Federico García Lorca y la canción Hijo de la Luna de Mecano inspirada en este romance.

Lee el
Romance de la luna y luego escucha la canción de Hijo de la Luna de Mecano



Ejercicio para la comprensión.

1. ¿Por qué la luna y el niño tienen que tener miedo de los gitanos?

2. Infiere que ocurre al final con el niño.
3. Escribe el asunto de ambas composiciones.
4. Realiza un mapa visual en el Programa Inspiration o Ms Word y señala las semejanzas en ambas composiciones.

Poema cantado Romance de la luna -Federico Lorca


1 de mayo de 2009

Los vuelos de Leonardo da Vinci

Leonardo da Vinci
Pasó su vida observando el vuelo de los pájaros. Obsesionado con la idea de hacer realidad el sueño humano de volar, analizó entre dibujos y anotaciones las acrobacias de las libélulas y los murciélagos. Las leyes del equilibrio y de la gravedad.


Trabajo de investigación
Realiza una presentación en Ms Power Point sobre:
  1. ¿En qué consistieron los estudios que hizo Leonardo da Vinci sobre el vuelo y los diseños que desarrolló en torno al tema?

  2. ¿Qué aportes legó da Vinci a la aeronáutica moderna?