Plataforma para crear cuentos personalizados

1) Descárgate de este enlace ADOBE AIR el runtime de Adobe para poder ejecutar aplicaciones AIR. Es un programa gratuito similar al visor de archivos PDF o Flash pero con el nuevo formato creado por Adobe para que funcione en tu computadora, independientemente del sistema operativo que tengas.

2) Ahora descárgate la plataforma de cuentos personalizados que te permitirá introducir las fotos de los personajes, configurar la tonalidad de su piel, Escoger el tipo de letra, el idioma que desees, modificar las ilustraciones del cuento y editar el texto para escribir tu propia historia. 

Historia de Arroz con Habichuelas- Comprensión lectora

Antes de la lectura

1. Conoce la escritora Ana Lydia Vega
2. ¿Qué importancia tiene en Puerto Rico el arroz blanco y las habichuelas coloradas?
3. Investiga sobre la historia política de Puerto Rico y la búsqueda de identidad puertorriqueña
4. En la literatura, ¿cómo se refleja el tema de la identidad puertorriqueña
5. Define las figuras literarias metáfora y alegoría

Referencias en la Web:

• Enciclopedia de Puerto Rico
• Puerto Rico en breve
• Literatura e identidad nacional en Puerto Rico
• Historia literaria de Puerto Rico

Durante la lectura

1.  Fíjate en los personajes del cuento, forman parte de la gastronomía puertorriqueña. ¿ A quiénes representan en el cuento?
2.  ¿Cuál es el conflicto o la problemática que presenta el cuento?
3.  El cuento menciona varias expresiones puertorriqueñas, selecciona el significado en el siguiente ejercicio interactivo.
4. ¿La cultura de un pueblo incluye los alimentos que consume? Argumenta.

Después de la lectura
1. Compara las características de Arroz y Habichuelas.                                          

2. Escritura creativa

  Redacta un cuento con un nuevo ambiente y cambia el final del cuento por uno sorpresivo.

Cuento: Historia de Arroz con Habichuelas de Ana Lydia Vega

Repaso interactivo de la construcción de textos

En la siguiente aplicación puedes:

• Comprender discursos orales y escritos en diversos contextos.
• Expresarse oralmente y por escrito de forma adecuada en diversos contextos.
• Usar los conocimientos de la lengua y las normas de uso lingüístico  actual para hablar y escribir de forma adecuada.
• Utilizar las destrezas básicas de la lengua, tanto para buscar, recoger y procesar información como para escribir textos propios del ámbito académico.

Para trabajar con la aplicación sigue las instrucciones:

• Presiona la aplicación que tiene un escenario.
• Pasa el cursor por encima de cada personaje y cartel para escuchar las destrezas que trabajarás.
• Para trabajar las destrezas presiona el mapa de navegación que se encuentra en la parte superior derecha .
  
  
  

Diviértete con el texto descriptivo

Lee el siguiente texto descriptivo Tormento (fragmento) de Benito Pérez Galdós.  Identifica todos los adjetivos. Reescribe el texto y cambia los adjetivos por otros con significados distintos.

La descripción y tipos de descripción

En el siguiente enlace encontrarás teoría y actividades interactivas sobre la descripción y los tipos de descripción. 

• ¿Cómo se hace una descripción?
• ¿Cómo describir un objeto?
• Describir un proceso
• Descripción de personas
• ¿Cómo se hace una prosopografía?
• El retrato
• Ejercicios de práctica interactivo

Juego interactivo de textos expositvos

Presiona la ilustración para comenzar a jugar. 

El  texto expositivo es una clase de modalidad textual que presenta un intercambio objetivo de los hechos, las ideas o los conceptos. Su finalidad es informar temas de interés general para un público no especializado y, en ocasiones, sin conocimientos previos.

Ejercicio interactivo de clasificación y acentuación ortográfica

• Presiona la imagen para comenzar el ejercicio interactivo.
• Escucha atentamente las instrucciones.
• Repasa las reglas de acentuación ortográfica.
• Ref. http://www.educa.jcyl.es/