31 de diciembre de 2024

Miau (fragmento de la novela) Benito Pérez Galdós by perezc on Scribd

30 de diciembre de 2024

 

Carabali de Cayetano Coll y Toste by perezc on Scribd

 

El precio del humo by perezc on Scribd

El precio del humo (cuento popular)


Cuento: Una cinta azul de d... by perezc

 

 

Comprensión Lectora de; cuento: Los amos by perezc on Scribd

 

Los Amos de Juan Bosch by perezc on Scribd

20 de diciembre de 2024

La guagua aérea de Luis Rafael Sánchez (película)

 


Contesta:
  1. Menciona algunas razones por las cuáles los puertorriqueños han emigrado hacia Estados Unidos a través de la historia. ¿Son las mismas razones que muestra a los personajes de la guagua aérea?
  2. En términos generales y según los presenta la obra. ¿cómo dirías que son estos emigrantes?
  3. En la actualidad, ¿los emigrantes puertorriqueños son así? Explica.
  4. Este proceso de emigración, ¿es igual en el resto de Latinoamérica? Explica.
  5. ¿Crees que Bob va finalmente a enviarle los pasajes a su esposa e hijas? ¿Por qué?
  6. ¿Crees que Bob va finalmente a enviarle los pasajes a su esposa e hijos? ¿por qué?
  7. ¿Crees que Francisco está haciendo lo correcto? ¿Por qué? ¿Qué harías en su lugar? 
  8. ¿Por qué Pilar dice que ella es del pueblo de Nueva York?
  9. ¿Qué significado tiene el título de esta pieza teatral?
  10. Escoge uno de los personajes, imagina lo que hizo una vez llegó a New York y redacta la historia.
  11. ¿Incluirías otro personaje en la obra? ¿Cuál? ¿Por qué?
  12. Menciona los aspectos de la obra que muestran características de los puertorriqueños. Justifica con ejemplos sacados del texto.

La guagua aérea (fragmento) de Luis Rafael Sánchez



Presiona la imagen para leer el texto.

15 de diciembre de 2024

13 de diciembre de 2024

Trabajo Especial : El niño que enloqueció de amor Eduardo Barrios by perezc on Scribd

El niño que enloqueció de amor

 

11 de diciembre de 2024

El niño que enloqueció de amor(fragmento) de Eduardo Barrios


 Presiona la imagen para leer el fragmento

20 de noviembre de 2024

Semana de la puertorriqueñidad







 



18 de noviembre de 2024

Ejercicios para acentuar la tilde diacrítica

Celebración del descubrimiento de Puerto Rico


El 19 de noviembre de 1493, el almirante Cristóbal Colón llegó a la isla de Boriquén al mando de una flota compuesta por 17 embarcaciones y 1500 hombres. Después de soportar duras travesías  y en las que descubrieron otras islas en el arco antillano.

Aunque Colón tenía empeño por llegar a La Española, donde había dejado parte de la tripulación de su primer viaje, permaneció dos días en la célebre Bahía de Aguada, cerca de donde estaba enclavado el yucayeque del cacique Aymamón. Colón bautizó a nuestra Isla con el nombre de San Juan Bautista. Varios municipios del área oeste de Puerto Rico se disputan el honor de ser el punto por donde desembarcó Colón, pero todo parece indicar que fue por Aguadilla.

16 de noviembre de 2024

mito de eco by perezc on Scribd

 

El mito Narciso by perezc on Scribd

 

Santa Clo va a la Cuchilla de Abelardo Díaz Alfaro

 


Presiona la imagen para leer el cuento


Antes de la lectura

1. Investiga la ubicación de los barrios cuchilla en Puerto Rico. ¿Dónde quedan, menciona tres pueblos?
2. En las fiestas navideñas en Puerto Rico, ¿qué actividades disfrutas más?

Durante la lectura
1. El cuento comienza con un conflicto, ¿Cuál es? ¿Por qué se tomó esa decisión?
2. ¿Dónde se desarrolla el cuento?
3. Según Peyo Mercé como era la vida en el campo?
4. Menciona las tareas que tenía que hacer el campesino.
5. ¿Cuál es la sugerencia que le da Johnny Rosas  a Peyo?
6.  Explica la siguiente cita: “Primero tienen ustedes que aprender a andar para después correr.'” 
7. ¿Quién iba hacer debut en la Cuchilla?
8. ¿Qué le enseñó el maestro y a los estudiantes? ¿Cuál fue la reacción de estos?
9. Menciona los sucesos en la noche de Navidad
10. ¿Cómo estaba el salón de clases?
11. Menciona todos los sucesos que ocurrieron tan pronto llegó Santa Clo.
12. ¿Qué hizo el supervisor? ¿Por qué culpó a Peyo Mercé? ¿Cómo reaccionó Peyo Mercé?

Después de la lectura
1. Colorea la escena del cuento: Santo Clo va a la cuchilla
2. ¿Qué significa para ti la Navidad?

 

 

Tilde díacrítica

15 de noviembre de 2024

Palabras que se le aplica la tilde diacrítica

 

Palabras que se le aplica la tilde diacrítica by perezc on Scribd

Repasa la tilde diacrítica

Elementos para la publicidad 8vo grado

 

Presiona la imagen para conocer los elementos para la publicidad

Actividades:





C5N - MUNDO: UN NAUFRAGO, MAS DE UN AÑO A LA DERIVA

 

 

Relato de un náufrago, Gabriel García Márquez

 

El Relato de Un Naufrago by Marlon Braga

Relato de un náufrago- resumen

Presiona la imagen para leer un resumen de la obra  

14 de noviembre de 2024

Vocabulario: Las medias rojas

 

 Vocabulario: Las medias rojas
Presiona las medias para ver el significado 

11 de noviembre de 2024

Las Medias Rojas de Emilia Pardo Bazán by perezc on Scribd

 

Cuento: Las medias rojas de Emilia Pardo Bazán by perezc on Scribd

 


Las medias rojas de Emilia Pardo Bazán by perezc on Scribd

27 de octubre de 2024

Amor por el bosque de Mario Benedetti- 7mo

 


 Antes de la lectura

1. Conoce a Mario Benedetti 
    a. ¿Dónde nació?
    b. ¿A qué se dedicó?
    c. Obras más importantes
2. ¿Cuál es la diferencia entre un cuento y una fábula?
3. ¿Qué importancia tiene proteger y preservar los bosques?


 
Durante la lectura

1. Busca el significado de las siguientes palabras en contexto
    a. Había objeciones contra la tozudez de las mulitas.
    b. La ronca sapiencia de los sapos.
    c. Un yacaré, la única diferencia estaba en la dentadura.
    d. Las calandrias cantaban el himno del bosque.
    e. Un señorito ceñudo y sañudo que apareció en el bosque.
    f. Miró con resentimiento a arbustos y alimañas.
   g. Lograron sobrevivir a la hecatombe, pasado el estupor inicial
        huyeron 
despavoridos.

 2. Explica por qué el autor dice en el tercer párrafo que, "pese a
     todas las dificultades de la vida salvaje, aquel era un bosque
     feliz".
 3. ¿Qué suceso afecta negativamente la felicidad del bosque?
 4. ¿Por qué al referirse a los seres humanos el autor utiliza el
      diminutivo "hombrecitos"?

 Después de la lectura
  1. La ironía es un recurso expresivo que consiste en decir lo
      contrario de lo que se dice. ¿Cómo el autor emplea la ironía
      al final de este relato?
  2. ¿Cuál es el mensaje de este texto? El mensaje está
       relacionado con algún hecho de la realidad. Explica.
  3. Realiza una tabla donde señale los personajes, acciones,
      atributos y formas de comunicación.
  4. Menciona los tres sucesos más importantes
      a. inicio
      b. nudo o desarrollo
      c. final

Amor por el bosque de Mario Benedetti

Amor por el bosque de Mario... by perezc

26 de octubre de 2024

Novela Yuyo


Presiona la imagen para leer la novela Yuyo

 

25 de octubre de 2024

Yuyo-Resumen

20 de octubre de 2024

Acentuación de palabras

 

18 de octubre de 2024

Juega y aprende



Ejercicio 1

Ejercicio 2


14 de octubre de 2024

Cuentos de Abelardo Diaz Alfaro

 




Mitos y leyendas: Cupido y Psique- Comprensión lectora



Antes de la lectura
1.   ¿Cuál es la diferencia ente un mito y  una leyenda? Investiga.
2.  ¿Qué conoces de Cupido? 

3. ¿Qué representa Cupido y que representa Psique en la mitología griega?

Durante la lectura
1.  ¿Por qué Psique no podía mirar a su amado?
2.  ¿Cómo se enamoró Cupido de Psique?
3.  ¿Crees que Psique tendría que haber confiado en Cupido?
4.  ¿Qué tuvo que hacer Psique para encontrar a Cupido?
5.  ¿Qué hizo Cupido cuando la encontró?

Después de la lectura
1.  ¿Por qué crees que los dioses la perdonaron?
2.  Analiza los sentimientos entre Psique y Cupido?
3.  ¿Por qué piensas que finalmente fueron felices?

Mitos y leyendas: Cupido y Psique

Cuento: Dos cartas de Miguel Meléndez Muñoz

Presiona la imagen para leer el cuento

Antes de la lectura
1. El título del cuento es dos cartas, ¿de qué tratará?
2. Observa la imagen, ¿En cuál época se desarrolla este cuento?
3. Busca información sobre la guerra hispanoamericana.

Durante la lectura
1. Anota todas las palabras nuevas para ti y busca el significado de cada una.
2. ¿Cuál es el problema central del cuento?
3. Selecciona todas las oraciones que demuestran que Don Gume le interesa 
    resolver su situación económica que la moral de su hija.
4. Explica la siguiente cita: "Cuando el hambre ataca, la vergúenza afloja."
5. Infiere cómo es el americano que abusó de Cachín. Señala las oraciones del 
    cuento que te ayudan a formar su personalidad.
6.¿Cuál es el momento histórico que hace referencia este cuento?
7. ¿Cuáles  fueron las consecuencias que trajo consigo este suceso? 
8. ¿Cuál es el estado de ánimo del autor?
9. ¿Cómo se siente con la llegada de los americanos y cómo se sentía bajo el              dominio de los españoles?

Después de la lectura
1. Haz una lista  de palabras que están mal escritas y escríbelas correctamente.
    Ejemplo: halimentos - alimentos
2. 
¿Crees que la carta que le fue enviada al americano produciría en él                         efectos positivos o negativos? Argumenta
3. Escribe una carta a Willis que resulte efectiva.





 

 

Vocabulario del cuento: La venganza de un trovador by perezc on Scribd

Cuento: La venganza de un trovador de Miguel Meléndez Muñoz

Presiona la imagen para leer el cuento

Antes de la lectura
1. ¿De qué tratará este cuento
2. ¿Qué es un trovador?
3. Observa la imagen y descríbela
4. ¿En qué época se desarrolló el cuento?

Durante la lectura
1. ¿Cuál fue la venganza del trovador y la razón que motivó esa venganza?
2. ¿Cuál suceso ocurrió primero?
      a. Jacinto llegó al baile y cantó su décima.
      b. Rica escapó por la cocina.
      c. Concho Escalante le contesta a Jacinto que Rica tiene otro novio.
      d. Jacinto le escribe a Concho Escalante para que investigue porque Rica
          no le escribe.
      e. Jacinto se muda para San Juan.
      f.  Jacinto regresó al pueblo y Concho le dijo que Rica estaría en un baile.
3. ¿Cómo se sintió Rica en el baile?
4. ¿ Cómo Jacinto quería enterrazar aquel amor?

Después de la lectura
 1. Identifica los distintos estados de ánimo que atravesó el protagonista.
 2. Evalúa el comportamiento de Rica.¿Justifica o reprocha su conducta? Comenta
 3. Contrasta la forma de ser y pensar de Jacinto con la de sus amigos de la sierra.

  

12 de octubre de 2024

cuento Los deseos rídiculos de Charles Perrault

Cuento: Los deseos ridículos by perezc on Scribd

Los deseos ridículos de Charles Perrault - Ejercicios para la comprensión lectora

Comprensión lectoradel cuento: Los deseos ridículos by perezc on Scribd

Cuento: El elefante encadenado

El elefante encadenado de Jorge Bucay

 

Presiona la imagen para leer el cuento


Luego de ver y leer el cuento realiza las actividades para comprensión lectora

El elefante encadenado - Ej... by perezc

Estudio del cuento: La cajita vacía de Abelardo Díaz Alfaro

 

Antes de la lectura

  1. Infiere de qué tratará el cuento
  2. ¿Cuándo se celebra el día de Reyes?
  3. ¿Has recibido regalos en esa fecha?

Después de la lectura

  1. ¿En qué condiciones vivía el niño y su familia?
  2. “El cuatro y triple del viejo Simón habían encendido mi alma con la emoción más pura y jubilosa de la reyada” Explica esta cita.
  3. ¿Qué imaginaba el niño?
  4. ¿Qué problemas había tenido que sufrir la familia?
  5. ¿Qué le pidió el niño a los reyes?
  6. ¿Por qué dice el niño que este año será distinto?
  7. ¿Qué hizo el niño el día 5?
  8. ¿Qué emoción envolvía al niño?
  9. ¿Qué le dijo el padre al niño?
  10. ¿Qué le trajeron los reyes al niño?
  11. ¿Qué comprendió el niño?

Después de la lectura

1. ¿Crees que el niño se vio obligado aceptar el regalo? ¿Por qué?
2. ¿Cuál fue el verdadero regalo? ¿Estás de acuerdo con el niño?
3. Si te pasara algo parecido ¿Qué harías?

Cuento: La cajita vacía de Abelardo Díaz Alfaro

Cuento: La caja vacía de Abelardo Díaz Alfaro by perezc on Scribd

Cuento: La cajita vacia de Abelardo Díaz Alfaro parte 1

11 de octubre de 2024

10 de octubre de 2024

 

Crea un ser mitológico

 

Crea un ser mitólogico by perezc