Novela Yuyo

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Yuyo-Resumen

Ejercicio interactivo de acentuación (Repaso)

1. Las mil y una noches - texto 5
2. Las mil y una noches - texto 6
3. Tildes - acentuación: diálogo 2
4. Palabras con tilde - 5
5. Acentuación general - texto 5
6. Palabras 3: escucha y escribe
7. Oraciones 2: escucha y escribe
8. El pastor y el mar

 

Acentuación de palabras

 

Juega y aprende

Ejercicio 1

Ejercicio 2

Una india suplica ser ahorcada junto a su marido

Una india suplica ser ahorc... by Carmen Lydia Pérez Rojas on Scribd

Comprensión lectora: Una india suplica ser ahorcada junto a su marido

Comprensión del texto by Carmen Lydia Pérez Rojas on Scribd

Ejercicios para el mito griego: El monstruo del laberinto(el Minotauro)

 

Ejercicios de El Monstruo del Laberinto (El Minotauro) by perezc on Scribd

El Monstruo del Laberinto (El Minotauro)

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El Monstruo del Laberinto (El Minotauro)

 

Cuentos de Abelardo Diaz Alfaro

 

• 
  Bagazo
• Don Fruto Torres
• Don Goyito
• Don Rafa, caballero del machete
• El boliche
• El cuento del baquiné
• El entierrito
• El fruto
• El gesto de la abuela
• El Josco
• El pitirre (guatibirí)
• La receta del curioso
• Peyo Mercé enseña inglés
• Santa Clo va a La Cuchilla
• Trasplante y desplante

Mitos y leyendas: Cupido y Psique- Comprensión lectora

Antes de la lectura

1.   ¿Cuál es la diferencia ente un mito y  una leyenda? Investiga.

2.  ¿Qué conoces de Cupido? 

3. ¿Qué representa Cupido y que representa Psique en la mitología griega?

Durante la lectura

1.  ¿Por qué Psique no podía mirar a su amado?

2.  ¿Cómo se enamoró Cupido de Psique?

3.  ¿Crees que Psique tendría que haber confiado en Cupido?

4.  ¿Qué tuvo que hacer Psique para encontrar a Cupido?

5.  ¿Qué hizo Cupido cuando la encontró?

Después de la lectura

1.  ¿Por qué crees que los dioses la perdonaron?

2.  Analiza los sentimientos entre Psique y Cupido?

3.  ¿Por qué piensas que finalmente fueron felices?

Mitos y leyendas: Cupido y Psique

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Cuento: Dos cartas de Miguel Meléndez Muñoz

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Antes de la lectura

1. El título del cuento es dos cartas, ¿de qué tratará?
2. Observa la imagen, ¿En cuál época se desarrolla este cuento?

3. Busca información sobre la guerra hispanoamericana.

Durante la lectura

1. Anota todas las palabras nuevas para ti y busca el significado de cada una.

2. ¿Cuál es el problema central del cuento?

3. Selecciona todas las oraciones que demuestran que Don Gume le interesa 
    resolver su situación económica que la moral de su hija.

4. Explica la siguiente cita: "Cuando el hambre ataca, la vergúenza afloja."

5. Infiere cómo es el americano que abusó de Cachín. Señala las oraciones del 

    cuento que te ayudan a formar su personalidad.

6.¿Cuál es el momento histórico que hace referencia este cuento?

7. ¿Cuáles  fueron las consecuencias que trajo consigo este suceso? 

8. ¿Cuál es el estado de ánimo del autor?

9. ¿Cómo se siente con la llegada de los americanos y cómo se sentía bajo el              dominio de los españoles?

Después de la lectura

1. Haz una lista  de palabras que están mal escritas y escríbelas correctamente.
    Ejemplo: halimentos - alimentos
2. ¿Crees que la carta que le fue enviada al americano produciría en él                         efectos positivos o negativos? Argumenta

3. Escribe una carta a Willis que resulte efectiva.

 

 

Vocabulario del cuento: La venganza de un trovador by perezc on Scribd

Cuento: La venganza de un trovador de Miguel Meléndez Muñoz

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Antes de la lectura
1. ¿De qué tratará este cuento

2. ¿Qué es un trovador?

3. Observa la imagen y descríbela

4. ¿En qué época se desarrolló el cuento?

Durante la lectura

1. ¿Cuál fue la venganza del trovador y la razón que motivó esa venganza?

2. ¿Cuál suceso ocurrió primero?
      a. Jacinto llegó al baile y cantó su décima.

      b. Rica escapó por la cocina.

      c. Concho Escalante le contesta a Jacinto que Rica tiene otro novio.
      d. Jacinto le escribe a Concho Escalante para que investigue porque Rica
          no le escribe.

      e. Jacinto se muda para San Juan.

      f.  Jacinto regresó al pueblo y Concho le dijo que Rica estaría en un baile.

3. ¿Cómo se sintió Rica en el baile?

4. ¿ Cómo Jacinto quería enterrazar aquel amor?

Después de la lectura

 1. Identifica los distintos estados de ánimo que atravesó el protagonista.

 2. Evalúa el comportamiento de Rica.¿Justifica o reprocha su conducta? Comenta

 3. Contrasta la forma de ser y pensar de Jacinto con la de sus amigos de la sierra.

  

cuento Los deseos rídiculos de Charles Perrault

Cuento: Los deseos ridículos by perezc on Scribd

Los deseos ridículos de Charles Perrault - Ejercicios para la comprensión lectora

Comprensión lectoradel cuento: Los deseos ridículos by perezc on Scribd

Cuento: El elefante encadenado

El elefante encadenado de Jorge Bucay

 

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Luego de ver y leer el cuento realiza las actividades para comprensión lectora

El elefante encadenado - Ej... by perezc

Estudio del cuento: La cajita vacía de Abelardo Díaz Alfaro

 

Antes de la lectura

1. Infiere de qué tratará el cuento
   
2. ¿Cuándo se celebra el día de Reyes?
3. ¿Has recibido regalos en esa fecha?

Después de la lectura

1. ¿En qué condiciones vivía el niño y su familia?
2. “El cuatro y triple del viejo Simón habían encendido mi alma con la emoción más pura y jubilosa de la reyada” Explica esta cita.
3. ¿Qué imaginaba el niño?
4. ¿Qué problemas había tenido que sufrir la familia?
5. ¿Qué le pidió el niño a los reyes?
6. ¿Por qué dice el niño que este año será distinto?
7. ¿Qué hizo el niño el día 5?
8. ¿Qué emoción envolvía al niño?
9. ¿Qué le dijo el padre al niño?
10. ¿Qué le trajeron los reyes al niño?
11. ¿Qué comprendió el niño?

Después de la lectura

1. ¿Crees que el niño se vio obligado aceptar el regalo? ¿Por qué?
2. ¿Cuál fue el verdadero regalo? ¿Estás de acuerdo con el niño?
3. Si te pasara algo parecido ¿Qué harías?

Cuento: La cajita vacía de Abelardo Díaz Alfaro

Cuento: La caja vacía de Abelardo Díaz Alfaro by perezc on Scribd

Cuento: La cajita vacia de Abelardo Díaz Alfaro parte 1

cuento: La cajita vacía de Abelardo Díaz Alfaro parte 2

 

 

Crea un ser mitológico

 

Crea un ser mitólogico by perezc

Cuentos sobre Puerto Rico

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La noticia loca

La noticia loca es un trabajo de escritura creativa, donde el estudiante une dos noticias diferentes para crear una noticia nueva. Para ver y leer la noticia loca presiona el nombre del estudiante.

 

1. Meli Rodríguez

2. Alejandro Velázquez

3. Emanuel Poullet

4. Luis Caleb Rodríguez 

5. Jaleyshalee Elias Fonseca

6. Eydan Pérez

Ejercicios interactivos de Diptongo, hiato y triptongo

• Ejercicio # 1

•  Ejercicio # 2

•  Ejercicio #3

 

 

 

Cuentos ilustrados de la obra Terrazo

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Exposición Terrazo: Honramos nuestros valores

A través  de la técnica grafoplástica, con crayones y vela de cera realizada en papel de estraza, los estudiantes del equipo 12-2 al 12-6 crearon magníficas representaciones de  estampas o personajes de Terrazo, colección de cuentos, del escritor puertorriqueño Abelardo Díaz Alfaro.

 Acompañó a estas obras un mensaje que resaltó los valores desprendidos de la obra literaria tales como: el amor a la patria, la tierra, los animales, al trabajo, el respeto, la responsabilidad, unión familiar, la humildad y la generosidad del campesino puertorriqueño, entre otros.

Terrazo: valores de nuestra tierra

Valores de nuestra tierra

Don Procopio despedidor de duelos - Parte 1

Peyo Mercé enseña inglés

Cuento Bagazo

 

Estampas representativas de Terrazo

Algunas estampas representativas de la colección de cuentos de Abelardo Díaz Alfaro realizada por estudiantes de Grado 12 Escuela Superior José Campeche del Año Escolar 2012-2013

Terrazo en Prezi - Análisis de la obra y biografía de Abelardo Díaz Alfaro

Comentario y análisis de Terrazo, Abelardo Díaz Alfaro

Terrazo presenta el estilo de vida puertorriqueño de principios y mediados del siglo XX. Para la época la vida era simple, rural y silvestre; los campos proveían alimento y los vecinos celebraban bajo la luz de la luna tradiciones centenarias, sin embargo, este periodo está marcado por un complicado punto de inflexión: La Invasión Americana. En 1868 los estadounidenses invadieron la entonces colonia española y que posteriormente anexarían; eventos que se reflejan en la obra de Díaz Alfaro. El autor expresa alegóricamente la dificultad presentada al jíbaro para asimilar la  cultura americana presentando ésta última como una fuerza imponente e incompatible con las virtudes puertorriqueñas. Presiona el siguiente enlace para continuar leyendo.

Repaso y ejercicios de la obra Terrazo

Repasa cada estampa mediante ejercicios sobre el asunto, definiciones de conceptos representativos e identificar figuras literarias. Presiona el siguiente enlace para realizar los ejercicios.

Cuentos Terrazo en video de Abelardo Diaz Alfaro

Terrazo- Abelardo Díaz Alfaro

Terrazo by Carmen Lydia Pérez Rojas on Scribd

Ejercicios para la comprensión lectora de Terrazo de Abelardo Díaz Alfaro

Terrazo de Aberlardo Díaz Alfaro

Antes de la lectura

1. Menciona algunas costumbres y tradiciones puertorriqueñas que hoy día aún se celebran en los pueblos de la Isla.
2. Menciona algunos eventos que Puerto Rico ha ganado a nivel mundial. ¿Cómo se ha manifestado el país ante ese evento o eventos?

Durante la lectura

1. Menciona los personajes del cuento e indica que representan.
2. Escribe el mensaje del cuento y comenta sobre el mismo.
3. Menciona las costumbres o tradiciones que se presentan el cuento.

Después de la lectura

1. Describe la sociedad puertorriqueña de mediados del siglo XX representada en los cuentos.
2. Menciona los valores que están presentes en el texto. ¿quién o quiénes los representan?
3. Realiza un dibujo o mosaico de la estampa 
4. Redacta un párrafo expositivo de análisis, causa y efecto y argumentativo sobre la preservación de nuestras costumbres y tradiciones de Puerto Rico.
   

Don Procopio despedidor de duelos - Parte 2

Los dioses griegos de la antigüedad

 

Los dioses griegos de la antigüedad eran el conjunto de deidades que formaban parte del panteón de la mitología de la antigua Grecia (800-150 a. C.). Estas deidades eran adoradas por los griegos y desempeñaban un papel importante en varios aspectos de su cultura. Se creía que tenían control sobre los fenómenos naturales y que podían influenciar el destino humano.

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