Buscadores de palabras o terminaciones

¡No tienes que seguir buscando!

Cuando vamos escribir un poema en ocasiones no recordamos palabras con las mismas terminaciones con las que desearíamos rimar el verso o versos que iniciamos.

En las siguientes direcciones encontrarás buscadores de palabras que se escriben con las mismas terminaciones o letras que hayas escogido para escribir tus versos.

http://www.rimador.net/

ttp://www.laspalabras.net/suffixe.php

http://www.buscapalabras.com.ar/

Escritores fuera de lo ordinario- Publicación en El vocero

Revista TEEN

Meneo Boricua

Representa uno de nuestros bailes folklórico, el de la bomba y plena, con la participación de la bailarina. Detrás el árbol de flamboyán. Utiliza como base la flor de maga, autóctona de Puerto Rico.  Cemex contribuye a su conservación y preservación.  Se utilizó material reciclado: cartón, papel, plástico y aluminio.

Investigación sobre la enseñanza de la lengua en China

La lengua china by Carmen Lydia Pérez Rojas on Scribd

Trabajo especial en el blog

Selecciona cualquier tema que consideres interesante y realiza las actividades que  están asignadas al tema. Tendrás una semana para realizar este trabajo.

¿Cómo se escribe porqué, porque, por qué?

1. Por qué, porque, porqué - ortografía
2. Por qué, porque, porqué - ejercicios
3. Por qué, porque, porqué - ejercicios
4. Pero - porque - ejercicios

Reglas y ejercicios de ortografía actualizado según las nuevas normas de RAE

En esta web podrás estudiar las reglas  y  realizar ejercicios de ortografía aplicando los nuevas normas de RAE. Da un clic encima de la página para comenzar.

Aprendizaje activo de la ortografía

Según los expertos,  hay varias razones por las cuales cometemos errores en el momento de escribir. Entre estas están: la distracción, la escasa importancia que se le da a la ortografía, la poca lectura  y la influencia del lenguaje que se usa en los mensajes de texto. En el blog te brindo varios recursos en la web que puedes utilizar para mejorar y practicar la ortografía de forma interactiva. Presiona encima de la imagen o el siguiente enlace para comenzar.

Ortografía interactiva para C,Z y Q, K

Presiona la casita para comenzar

Ejercicios interactivos - Tiempo del verbo

Concordancia y tiempo del verbo

• Completar un texto con los verbos correctos
• Completa el texto con la forma verbal más adecuada 
• Seleccionar el tiempo del verbo correcto
• Proponer la forma correcta de verbos irregulares: formas personales, participios y gerundios.

Exposición literaria y ecológica en Primera Hora

Exposición literaria y ecológica

Jóvenes críticos de las noticias -Publicación en El vocero

Jóvenes críticos de las noticias

Estudiantes analizan el trabajo periodístico - Primera Hora

Analizan el trabajo periodístico

Redacción de textos narrativos

Semana verde
Actividad: Eco cuentos

Tema generador: Educación ambiental

 1.  Selecciona el tema que más te agrade sobre: la naturaleza, el paisaje, flora, fauna, contaminación ambiental, reciclaje y calentamiento global

  2. Realiza  investigaciones en distintas fuentes de información sobre el tema seleccionado.

3.  Al finalizar la investigación redactarás un cuento en pares o individual en computadora con el propósito de concienciar al lector sobre la importancia de la ecología y cuidado del ambiente.

4. Diseña  e  ilustra el cuento con dibujos, láminas o gráficos para cada  párrafo.

5. Crea la portada con  cartón, materiales reciclados,  dibujos y puedes añadir detalles relacionados con el tema.

Costumbres y tradiciones puertorriqueñas

En el siguiente enlace encontrarás información sobre nuestras costumbres y tradiciones que están acompañadas de imágenes y videos.

Historia africana en Puerto Rico

Cuidado del ambiente - exposición de cuentos

Open publication - Free publishing - More ambiente

El texto periodístico

El Texto periodístico by Carmen Lydia Pérez Rojas on Scribd

El texto periodístico: de lector a editor

Trabajo Colaborativo
Buscar en tres periódicos diferentes una misma noticia que consideren importante. Se le asignará a cada grupo una fecha.

Realiza la siguiente tarea:
1. Escribe los nombres de los periódicos.
2. Escribe los títulos de la noticia, ¿es el mismo, cuál te llamó más la atención? ¿Por qué?
3. Fíjate en el léxico (vocabulario) que utiliza el reportero. Se expresa igual
Menciona algunas diferencias y semejanzas, errores de ortografía, gramaticales, sintaxis.
4. Forma de presentar la noticia, ¿es más impactante sí o no, por qué?
5.  Contesta las seis (6) preguntas  esenciales de la noticia ¿Qué, cómo, cuándo, quién dónde, por qué? (indica en el (los) periódico(s) que están presente y en cuál o cuáles no)
6. Las imágenes o fotos descríbelas ¿son las mismas? Comenta.
7. ¿A qué conclusiones llegas?
8. Recorta y pega las noticias.


       *El trabajo se evaluará mediante rúbrica.

La fotonovela

Es una narración en fotografías, al igual que el cómic la ofrece en dibujos. Ambos géneros están muy relacionados desde el punto de vista gráfico y estructural. La fotonovela parte de un guión (libreto) que constituye la trama narrativa y se apoya simultáneamente en imágenes, diálogos y comentarios de una voz en off. (pensamientos) El dominio de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información es muy importante para la realización de la misma.

La fotonovela se organiza secuencialmente a través de:
*Imagen fotográfica
*Diálogos de los personajes escritos en cajas de textos.
*Textos incluidos al pie de la imagen.
*Textos incluidos entre imagen e imagen para describir una situación que no se puede visualizar o que puede reforzar el mensaje visual.

La organización de las imágenes están determinadas por el juego de diferentes planos:
*El plano general presenta a los personajes de cuerpo entero y muestra con detalle el entorno que les rodea.
*El plano (americano) medio requiere el diálogo entre dos personajes.
*El primer plano capta el rostro un gesto o la expresión de un sentimiento, etc.