5 de septiembre de 2024
4 de septiembre de 2024
Ejercicios interactivos de acentuación 12mo grado
- Acentuación palabras - 3
- Acento ortográfico - oraciones 4
- Tildes - acentuación: diálogo 3
- Tildes - acentuación: diálogo 4
- Texto 1 - "El Quijote"
- Acentuación general - texto 6
- Acentuación general - texto 7
- Texto 2 - "El Quijote"
- Acentuación general - texto 6
- La zorra y el perro
Ejercicios interactivos de acentuación 9no grado
- Las mil y una noches - texto 2
- Las mil y una noches - texto 3
- Tildes - acentuación: diálogo 3
- Acentuación general - texto 3
- Corregir un texto - ejercicio 2
- Acento ortográfico - oraciones 3
- Acento ortográfico - oraciones 4
- Oraciones 1: escucha y escribe
- Oraciones 2: escucha y escribe
- Palabras agudas con tilde 2
3 de septiembre de 2024
Mitos y Leyendas más populares de América Latina
Descubre el maravilloso mundo de la tradición oral de Latinoamérica. En este articulo te compartimos Los Mitos y Leyendas más populares de nuestra región, disfruta leyendo las historias que nos contaron nuestros abuelos,
Mitos
Los mitos, son relatos ancestrales que se han utilizado desde tiempos inmemorables para explicar fenómenos naturales, narrar acontecimientos históricos, hazañas heroicas y describir aspectos culturales de una sociedad.
Leyendas
Una leyenda es un relato que cuenta hechos humanos o sobrenaturales, que se transmite de generación en generación de manera oral o escrita dentro de una familia, clan o pueblo. Las leyendas relatan hechos y sucesos relacionados con la patria, héroes populares, criaturas imaginarias y ánimas.
1 de septiembre de 2024
Actividades para la comprensión lectora de El incendio de Néstor Rodríguez Escudero
Antes de la lectura
1. ¿Qué sensación te provoca un incendio?
2. Menciona algún incendio que te haya impactado.
3. Investiga grandes incendios que haya ocurrido en Puerto Rico.
Durante la lectura
1. Establece un orden de los sucesos que realizó el hombre desde que se entera que hay fuego en el taller.
2. Busca el significado de las palabras en negritas u otras palabras nuevas para ti.
3. ¿Qué opinas de las personas que se acercaron con otros propósitos?
4 ¿ Por qué crees que el joven salvó un quintal de arroz?
5. ¿En qué época se desarrolla el cuento? Explica tu respuesta.
6. Menciona todas las cosas que no hizo el hombre por ahorrar dinero.
7. ¿Cuál es la actitud del hombre ante la desgracia? ¿Qué hizo?
Después de la lectura
1. Escribe una oración con cada una de las palabras en negritas.
2. Escribe el mensaje del cuento.
Actividades para la comprensión lectora del cuento: Un milagro de amor de Néstor Rodríguez Escudero
Actividades para la comprensión lectora
Antes de la lectura
1. Conoce al autor Néstor Rodríguez Escudero
2. ¿Sabes de algún milagro que hayas vivido tú u otra persona?
3. En el siguiente video Remi 2 nos habla sobre un milagro de amor, ¿En qué consiste su milagro de amor?
Durante la lectura
1. Busca el significado de las palabras en negritas u otras palabras nuevas para ti.
2. ¿Cómo describe el autor al niño del cuento?
3. ¿En qué época se desarrolla el cuento?
4. ¿Dónde se desarrolla el cuento? ¿Cómo lo describe el autor?
5. Infiere el valor que tendría hoy día la moneda perdida.
5. ¿Qué opinas sobre la solidaridad de las personas que ayudan al niño?
6. ¿En qué consiste el milagro de amor del cuento?
Después de la lectura
1. ¿Te gustó el cuento? ¿Por qué?
2. Describe el amor de tu madre hacia a ti.
3. El cuento está lleno de descripciones, identifícalas con sus respectivos sustantivos.
Ejemplo: dolor
sincero, desesperado y angustioso
Actividades para la comprensión lectora de Pórtico, Abelardo Díaz Alfaro
Antes de la lectura
1. Investiga sobre la vida y obras de Abelardo Díaz Alfaro
2. Busca la definición de pórtico.
3. ¿De qué tratará este cuento?
Durante la lectura
1. Busca el significado de las palabras en negritas o de palabras nuevas para ti.
2. ¿En qué epoca se desarrolla el cuento?
3. Busca información sobre todas las personas que menciona el autor en el cuento.
4. ¿A qué nos invita el autor?
5. Explica la siguiente cita: " La
tierra, cuando se le ama, a veces piensa, a veces llora, a veces ríe. "
6. ¿Qué momentos históricos menciona el autor en el cuento?
7. ¿ Cómo otras personas han eternizado nuestra cultura?
8. ¿Que invitación nos hace el autor?
Después de la lectura
1. Escribe todas las descripciones que hace el autor en el cuento.
2. Busca cinco imágenes donde se muestra esas descripciones.
3. Menciona personas que han dado a conocer a Puerto Rico a nivel internacional y en qué se ha destacado.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)








