15 de junio de 2009

Origen de la Internet


Investiga cómo se originó la Internet. ¿Quiénes la inventaron? Presiona el siguiente enlace en pdf.

14 de junio de 2009

Textos sonoros




Redacta un párrafo corto con palabras que contengan un determinado sonido, de tal forma que cuando se lea en voz alta se escuche una sucesión de sonidos.
Ejemplos:
A veces sueño con soles suaves y sedosos que me susurran sonidos.
El tigre rugía mientras cruzaba ríos y arroyos.

13 de junio de 2009

Ortografía dudosa


En el siguiente ejercicio selecciona la palabra correcta que completa la oración. Presiona aquí para realizar el ejercicio.

12 de junio de 2009

Juega, diviértete y aprende



Adivina qué palabra se oculta en el juego El ahorcado seleccionando una a una las letras que la componen.

Utiliza el diccionario



A la hora de redactar un texto es importante seleccionar el vocabulario correcto y evitar toda clase de errores. Te recomiendo tener siempre cerca un buen diccionario. La Internet dispone de varios. Aquí te ofrezco un diccionario en línea.

11 de junio de 2009

¿Y por qué hay tantos porqués?


Por qué
Tiene un valor interrogativo o exclamativo, por lo que se utiliza en oraciones con signos de interrogación o exclamación:¿Por qué no has contestado?
¡Por qué cosas viene este hombre!

A veces, las oraciones interrogativas o exclamativas van sin sus signos correspondientes (discurso indirecto), pero se sigue utilizando esta forma:
El quería saber por qué no viniste.
Ella me pregunto por qué no la sacabas a bailar.

PorqueSe utiliza esta forma en constestaciones a preguntas:
¿Por qué no has contestado? Porque pensaba que tu no estabas.
¿Por qué no estudias? Porque estoy cansado.

También se utiliza en otras expresiones con un sentido de causa o explicación:El no viene porque dice que se aburre.
El policía nos multó porque no llevabamos la documentación.

PorquéFunciona comos sustantivo y significa el motivo, la razón, la causa de aquello de lo que se está hablando:
El porqué de tu despido sigo sin entenderlo.
Nunca nos justificó el porqué de su decisión.


Ejercicio de práctica:

Relaciona cada frase con el porqué correcto. Presiona aquí para realizar el ejercicio.

8 de junio de 2009

¿Cómo escribir un ensayo?

Un ensayo es un escrito en prosa que consistente en la exposición de ideas acerca de un tema filosófico, político, social, etc. desde un punto de vista muy personal del autor. 

20 de mayo de 2009

Clase Graduanda 2009 (Grupo 12-5)


14 de mayo de 2009

Clase Dairexus 2009

Clase Graduanda Dairexus
Escuela Superior José Campeche
San Lorenzo, Puerto Rico

Don Quijote de la Mancha-Exposición 2009


5 de mayo de 2009

Escritura Creativa



Deja correr tu imaginación y desarrolla tu creatividad...

I. Redacta una historia de misterio en el Programa Ms Word e inserta imágenes. Comienza con la siguiente oración...

Era una tarde lluviosa y fría cuando de repente se escuchó...


II. Lee el texto Instrucciones para subir una escalera de Julio Cortázar. Utiliza el estilo de Cortázar y escribe las instrucciones en Ms Word para realizar una de las siguientes tareas:
  • caminar descalzo
  • comerse una fruta
  • acampar en el bosque
  • bañarse en la playa
  • pintar un cuadro

III. Fotopalabras
  1. Selecciona varias fotos o bájalas de Internet en http://www.flickr.com/
  2. Redacta oraciones que te inspiren las fotos.
  3. Redacta un texto siguiendo una secuencia lógica con las oraciones.
  4. Luego realizas una narración digital utilizando el Programa Movie Maker.

IV. Personajes de ficción
  1. Elige la historia que más te guste.
  2. Cambia las palabras que se encuentran en los blancos.
  3. Continúa el relato en primera persona.
  4. Presenta la historia completa en Ms Power Point con ilustraciones.

V. Explora el paisaje
  1. Escribe un reportaje después de investigar y explorar el paisaje.
  2. Comparte tus experiencias y vivencias.
  3. Selecciona el tipo de salida que quieres realizar aquí.
  4. El trabajo se realizará en equipo y se utilizarán los programas Movie Maker y Captivate.

2 de mayo de 2009

Federico García Lorca y Mecano


Estudio del Romance de la luna de Federico García Lorca y la canción Hijo de la Luna de Mecano inspirada en este romance.

Lee el
Romance de la luna y luego escucha la canción de Hijo de la Luna de Mecano



Ejercicio para la comprensión.

1. ¿Por qué la luna y el niño tienen que tener miedo de los gitanos?

2. Infiere que ocurre al final con el niño.
3. Escribe el asunto de ambas composiciones.
4. Realiza un mapa visual en el Programa Inspiration o Ms Word y señala las semejanzas en ambas composiciones.

Poema cantado Romance de la luna -Federico Lorca


1 de mayo de 2009

Los vuelos de Leonardo da Vinci

Leonardo da Vinci
Pasó su vida observando el vuelo de los pájaros. Obsesionado con la idea de hacer realidad el sueño humano de volar, analizó entre dibujos y anotaciones las acrobacias de las libélulas y los murciélagos. Las leyes del equilibrio y de la gravedad.


Trabajo de investigación
Realiza una presentación en Ms Power Point sobre:
  1. ¿En qué consistieron los estudios que hizo Leonardo da Vinci sobre el vuelo y los diseños que desarrolló en torno al tema?

  2. ¿Qué aportes legó da Vinci a la aeronáutica moderna?

15 de abril de 2009

Tirilla cómica

Imagina que vio un artículo muy interesante.
¿De qué trata? ¿Qué opinan los demás?

13 de abril de 2009

Diviértete jugando con Don Quijote

Presiona el enlace o la imagen para comenzar el juego

11 de marzo de 2009

La oposición en la poesía

Varios efectos del amor, Lope de Vega



Desmayarse, atreverse, estar furioso,áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso,

no hallar fuera del bien centro y reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho ofendido receloso.


huir el rostro al claro desengaño,
beber veneno por licor suave,
olvidar el provecho, amar el daño;

creer que el cielo en un infierno cabe,

dar la vida y el alma a un desengaño:
esto es amor. Quien lo probó lo sabe.





Definición del amor                             
Francisco de Quevedo
 Es hielo abrasador, es fuego helado,es herida que duele y no se siente,
 es un soñado bien, un mal presente,
es un breve descanso muy cansado.

Es un descuido que nos da cuidado,
Un cobarde con nombre de valiente,
un andar solitario entre la gente,
un amar solamente ser amado.


Es una libertad encarcelada,
que dura hasta el postrero paroxismo;
enfermedad que crece si es curada.
Éste es el niño Amor, éste es su abismo.
¿Mirad cuál amistad tendrá con nada
el que en todo es contrario de sí mismo!

Lee y compara los dos poemas.
  1. Escribe los términos y expresiones utilizados por ambos autores en cada poema que implican contradicción mediante un mapa visual utilizando el Programa Inspiration.
  2. ¿Qué relación guarda el juego de oposiciones con el mensaje que los autores nos quieren comunicar? Lo puedess ilustrar con un dibujo en Paint o Ms Word.
  3. Escribe dos estrofas en oposiciones para describir la vida en el blog.

2 de marzo de 2009

Poemas “Limericks”

Son poemas cortos, generalmente chistosos con una estructura específica. Limericks comenzó en Irlanda y sigue una forma estándar de cinco líneas y de un esquema de la rima del aabba.


Primer verso - Define al protagonista
Segundo verso- Indica sus características
Tercero y Cuarto versos- Se realiza un predicado
Quinto verso- Epíteto final extravagante


Ejemplo:
Es una maestra poetisa
inteligente y sumisa
escribe poemas extraños
para los estudiantes de cuarto año
esa increíble maestra poetisa

28 de febrero de 2009

Curso de aprendizaje electrónico de Microsoft


En este curso se describen las distintas categorías de programas de productividad y el uso de cada uno de ellos. Asimismo, se describen las características y comandos de la interfaz de usuario de estos programas. En este curso, también aprenderás a realizar tareas básicas con los programas de productividad de uso más extendido. Presiona el enlace para ver el curso.