Clase Jetzodian 2011

Clase Jetzodian 2011
Escuela Superior José Campeche
San Lorenzo, Puerto Rico

Periódico Don Quijote de la Mancha

Periodico Don Quijote de La Mancha

Exposición de trabajos sobre Don Quijote de la Mancha

Lee...sueña...y escribe

Disfruta la lectura de los siguientes cuentos cortos. Luego selecciona el que más te gusta y escribe un final interesante. Realiza el ejercicio en el Programa Ms Word y puedes añadirle imágenes.

“Mi vida es un cúmulo de cuentos cortos, muy cortos. Entre ellos, los dos cuentos que no olvidaré son el atraco que duró tres minutos y la sentencia que duró uno.” Jack Saga

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La sospecha
Lie Zie

Un hombre perdió su hacha; y sospechó del hijo de su vecino. Observó la manera de caminar del muchacho – exactamente como un ladrón. Observó la expresión del joven – idéntica a la de un ladrón. Observó su forma de hablar – igual a la de un ladrón. En fin, todos sus gestos y acciones lo denunciaban culpable de hurto.

Pero más tarde, encontró su hacha en un valle. Y después, cuando volvió a ver al hijo de su vecino, todos los gestos y acciones del muchacho le parecían muy diferentes a los de un ladrón.

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Mirada
José Manuel Fernández Argüelles

Levantó su copa hasta la altura de los ojos y miró a través de la parte del vidrio que no contenía el vino rojo. Vio deformados, grotescamente, al resto de los comensales, que también le observaban serios y expectantes. Todos menos uno. Ella miraba en otra dirección y sonreía.

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Sorprendido

José Manuel Fernández Argüelles

Perdí mis pocas monedas en el trayecto de casa a la parada del autobús. Lo descubrí cuando las busqué en el bolsillo del pantalón y noté que no lo llevaba puesto. Asustado, quise cubrirme con la chaqueta, pero esta tampoco la tenía encima. Entonces pretendí quitarme la corbata, pues nada me desagrada más que llevar esa prenda sin chaqueta, pero resulta que tampoco tenía corbata. Inmediatamente, sospechando lo peor, miré hacia mi pecho y descubrí la ausencia de la camisa. Así me hallé, en medio de la calle, a la altura de la parada del autobús, sorprendidamente desnudo.

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Otros cuentos cortos El naufragio y El cuadro

Publicación de caligramas ambientales

Caligramas ambientales

Reseña de una película

Reseña de una película

Título de la Película: Good Luck Chuck

Resumen:

Un hombre rompe con su novia de mucho tiempo solo para verla que se compromete con el próximo chico con el que sale. El mismo patrón ocurre con su próxima novia y se sigue repitiendo. De pronto se encuentra a sí mismo siendo un amuleto de la buena suerte para las mujeres, quienes quieren todas salir con él.

Actores: Jessica Alba, Dane Cook, Dan Fogler, Michelle Harrison, Ellia English

Clasificación: R

Duración: 1:36

Redacta dos reseñas de películas que hayas visto recientemente en el Programa Ms Word. Utiliza este modelo.

En el viaje de novios-Ejercicios para la comprensión lectora

En el viaje de novios de Javier Marías

Antes de la lectura

1.  Conoce el autor Javier Marías, presiona en el nombre para que leas los datos biográficos del autor.

2.  Sobre el título del cuento
*Comenta como debe ser el viaje de novios
*¿De qué tratará el cuento?

Durante la lectura

1.  ¿Quién es el narrador del relato?

2.  ¿Conoce este narrador toda la verdad del relato?

3.  ¿Quién crees que sea la mujer que cruza la calle? ¿Crees que de verdad conozca al narrador?

Después de la lectura

1.  Este es un relato muy cinematográfico. Intenta reconstruir lo narrado en imágenes y crea tu propia story board en el Programa Movie Maker.

2.  ¿Qué impresión has tenido al leer el final del relato?
 Inventa un final para la historia. Piensa, antes, cuál es tu intención: mantener la intriga hasta la última línea; sorprender positivamente al lector con un final feliz o envolver el final de un aire trágico. Elige el que más te interese. Realiza el relato en el Programa Ms Word.

Cuento: En el viaje de novios de Javier Marías

En el viaje de novios de Javier Marías from Departamento de Educación

Exposición de caligramas

Los estudiantes del equipo 12-2 al 12-6 realizaron un caligrama- creación poética dibujada con palabras en el curso de español.

Caligramas realizados por estudiantes

Poemas en caligramas from Carmen Lydia Pérez

Caligrama-poema visual

Un caligrama es un poema visual en el que las palabras "dibujan" o forman un personaje, animal, paisaje o cualquier objeto imaginable. Debemos al poeta vanguardista Guillaume Apollinaire la moda de la creación de este tipo de poemas visuales en el siglo XX. La influencia de Apollinaire en la poesía posterior a 1918 supuso la creación de numerosos ejemplos de poemas visuales en diversas lenguas y culturas. Cabe recordar no obstante que los orígenes del caligrama se remontan a la antigüedad, y se conservan en forma escrita desde el período helenístico griego.

Pasos a seguir para crear un caligrama:

1 Partir de una idea: una palabra, una expresión, un objeto que transformarás primero en imagen y luego en poesía.
2. El punto de partida será un dibujo sobre papel que represente la idea original.
3. Luego escribirás el poema siguiendo el contorno del mismo o llenando su perfil de manera que los versos no sobrepasen los bordes fijados por el dibujo.
4. La última operación consistirá en borrar los trazos de lápiz con el que se fijaron los contornos del dibujo para dejar visibles las palabras y los versos que conforman el caligrama.

Móvil de Don Quijote

Realizado por el estudiante Bryan Díaz de 12-2

El gran juego del Quijote

Demuestra todo lo que sabes, del hidalgo más famoso de la historia,

Don Quijote de la Mancha y sobre sus aventuras. 

Presiona para comenzar el juego

Realización de un cortometraje

En esta actividad conocerás la importancia de la creatividad y de la narrativa por medio de imágenes en movimiento. Utilizarás una cámara de video o digital para dar los primeros pasos en tu producción. Entrarás en el mundo de la realización de una película, de un cortometraje. Presiona el siguiente enlace para que selecciones el guión de la película que más te agrade. En el siguiente enlace puedes ver varios cortometrajes.

Aprenderás cómo se puede narrar una historia o conocer y comunicar mejor la realidad, a través de la imagen en movimiento. Utilizar nuevos lenguajes, es decir, una forma diferente de contar las cosas, y por lo tanto ensayar constantemente técnicas que harán avanzar tanto tu técnica como tu habilidad en expresarte por medio de la imagen.

Segundo lugar afiche en Feria Científica

El estudiante Félix Vega Rosa, del grupo 12- 5, de la Escuela Superior José Campeche obtuvo el Segundo lugar por la realización del afiche para la Feria Científica en San Lorenzo, cuyo lema era: Investigación científica, Visión de esperanza. El joven pintó la figura de una mujer que descansa sobre la faz de la tierra. Félix indica que visualizó la esperanza en la mujer al recordar la cita que hiciera Abelardo Díaz Alfaro en el cuento El fruto: “La tierra es como la mujer; para dar fruto hay que poseerla”. Su visión de cuidar y amar nuestro planeta lo manifiesta a través de la figura literaria de representar la mujer y la Tierra como expresión de dedicación y protección.

Analisis literario de una canción

Canción y letra: Llueve el amor de Tito"El Bambino"
Escucha la canción y estudia la letra de la canción para realizar el siguiente ejercicio:
1. ¿Se relaciona el título con el contenido de la canción?
¿Qué significa?
2. Escribe todas las palabras que están en lenguaje figurado.

3. ¿De qué trata la canción? ¿A quién está dirigida?

4. Identifica los recursos literarios: imagenes sensoriales, figuras poéticas o retóricas.

Análisis literario de letras de canciones

Actividades:
*Elegir la letra de una canción y consultar con la profesora acerca de la conveniencia de realizar el análisis literario de ese texto.
*Realizar una presentación en la que incluyas el texto seleccionado para ser objeto de un análisis literario teniendo en cuenta lo siguiente:
Recursos literarios: metáfora, símil, hipérbole, ironia, anáfora, imágenes sensoriales, etc.
*Escribir la interpretación de la canción seleccionada enfatizando el sentido figurado de las palabras.

Espacio poético

¿Qué es poesía?

¿Qué es poesía? --dices mientras clavas

en mi pupila tu pupila azul.

¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas?

Poesía... eres tú.

                                                                     Gustavo Adolfo Béquer

En este espacio poético conocerás varias formas de crear, inventar y dejar volar la imaginación para escribir poesía. En el siguiente glosario poético estudiarás varios estilos de poesía. Selecciona el que más te agrade.

¡ A escribir poemas! Realiza una tarjeta en el Programa Ms Publisher y dedícale tu poema a una persona que aprecias mucho.

Jorge Manrique y sus obras interactivo

Jorge Manrique es uno de los poetas más importantes de la literatura española. Estudia su obra de una forma dinámica, presiona la imagen para comenzar el estudio de este gran poeta.

Coplas por la muerte de su padre de Jorge Manrique

En el siguiente enlace puedes encontrar el texto poético. Lee los primeros versos y estudia la estructura o la forma del poema para que realice los ejercicios que encontrarás a continuación que se enfocarán en los versos 26-38. 

Mientras lee el poema considera lo siguiente:

• ¿Se asemejan algunos versos a otros?
• Hay espacios en blanco que pueden tener una función artística especial.
• Empleo de puntuación que crea cierto efecto rítmica.
• Uso de minúsculas o mayúsculas notable.
• Cuando te familiarice con el poema, presiona el botón continuar. Realiza los ejercicios y comprueba el resultado obtenido.