Puerto Rico en Argentina

20265284 Puerto Rico en Argentina by perezc

La noche de los feos- Mario Benedetti

Antes de la lectura

1. Observa los cortos de la película "A Walk in the Clouds" Un paseo por las nubes. (1994) 20th Century Fox / Zucker Brothers

2. ¿Cómo son los dos protagonistas de la película? (Comenta su aspecto físico)

3. ¿Es importante que los personajes principales de una película o de un cuento sean atractivos? ¿Por qué?

4. Observa la ilustración del cuento: La noche de los feos de Mario Benedetti.

5. Según el título del cuento y por la ilustración ¿cómo serán los personajes del cuento que leerás a continuación?

6. ¿Crees que van a enamorarse? ¿O van a tener sólo un amor espiritual? Para leer el cuento presiona el enlace del título.

Durante la lectura

1. ¿Cómo y dónde se conocieron los dos jóvenes del cuento?
2. ¿Cómo manejan sus defectos físicos? ¿Qué admira él de ella?
3. ¿Por qué hay una referencia a Narciso?
4. Al final hay algo más poderoso que el criterio de juzgar por la apariencia física, ¿crees que el amor puede vencer estigmas sociales?

Después de la lectura

1. ¿Crees que la belleza sea un criterio social?
2. ¿Te parece que la belleza sólo alude al físico?
3. ¿Cuál es la base de esa relación, y cómo cambia cuando están juntos en el apartamento del chico? ¿Por qué lloran?
4. ¿Crees que una buena relación puede empezar así? Explica.
5. Dramatiza la escena que más te impresionó del cuento y preséntala al grupo en el Programa Movie Maker o realizas una presentación en Ms Power Point sobre el concepto belleza, amor o estigma social puedes compararlo entre sí. Puedes hacer referencias de alguna noticia, película o texto. Esta tarea se realizará en equipo.

Revista Educativa Dairexus- Trabajos realizados por estudiantes

Estudio del párrafo

El Párrafo from Carmen Lydia Pérez Rojas

Tipos de textos

Existen varias maneras de enfocar la clasificación de los textos. Algunas de ellas centran su atención en la estructura interna de los textos y aspiran a clasificarlos según un criterio único y otras toman el texto como un hecho comunicativo y entienden que, por lo amplio y diverso que es el objeto que se pretende clasificar necesariamente hay que utilizar más de un criterio.

Ejercicios interactivos

Actividad # 1

Actividad # 2

Ejemplos de tipos de textos

La redacción consiste principalmente en poner nuestros pensamientos por escrito de forma clara, precisa, concisa y correcta. La Dra. Matilde Albert en su libro Redacción y Estilo nos dice: "De poco sirve tener unas magníficas ideas si no se dispone del instrumento apto para expresarlas debidamente".

En el siguiente enlace te presentan cuatro tipos de textos: el narrativo, descriptivo, expositivo y argumentativo y algunos ejemplos.

Proceso de la redacción

La redacción y la composición resultan ser eficaces cuando son efectivas y funcionales. Esto ocurre cuando se logra plenamente el objetivo propuesto, que puede ser: informar, pedir, convencer, persuadir, convocar, atraer, narrar, agradecer, invitar, etc. El proceso de la redacción requiere de la planificación para responder a las siguientes preguntas:

• ¿Por qué escribo? Propósito del escrito
• ¿A quién lo dirijo? Destinatario
• ¿Qué digo? Contenido
• ¿Cómo lo organizo? Estructura
• ¿Cómo lo expreso? Estilo

Origen de la Internet

Investiga cómo se originó la Internet. ¿Quiénes la inventaron? Presiona el siguiente enlace en pdf.

Textos sonoros

Redacta un párrafo corto con palabras que contengan un determinado sonido, de tal forma que cuando se lea en voz alta se escuche una sucesión de sonidos.

Ejemplos:

A veces sueño con soles suaves y sedosos que me susurran sonidos.

El tigre rugía mientras cruzaba ríos y arroyos.

Ortografía dudosa

En el siguiente ejercicio selecciona la palabra correcta que completa la oración. Presiona aquí para realizar el ejercicio.

Juega, diviértete y aprende

Adivina qué palabra se oculta en el juego El ahorcado seleccionando una a una las letras que la componen.

Utiliza el diccionario

A la hora de redactar un texto es importante seleccionar el vocabulario correcto y evitar toda clase de errores. Te recomiendo tener siempre cerca un buen diccionario. La Internet dispone de varios. Aquí te ofrezco un diccionario en línea.

¿Y por qué hay tantos porqués?

Por qué
Tiene un valor interrogativo o exclamativo, por lo que se utiliza en oraciones con signos de interrogación o exclamación:¿Por qué no has contestado?
¡Por qué cosas viene este hombre!
A veces, las oraciones interrogativas o exclamativas van sin sus signos correspondientes (discurso indirecto), pero se sigue utilizando esta forma:
El quería saber por qué no viniste.
Ella me pregunto por qué no la sacabas a bailar.
PorqueSe utiliza esta forma en constestaciones a preguntas:
¿Por qué no has contestado? Porque pensaba que tu no estabas.
¿Por qué no estudias? Porque estoy cansado.
También se utiliza en otras expresiones con un sentido de causa o explicación:El no viene porque dice que se aburre.
El policía nos multó porque no llevabamos la documentación.
PorquéFunciona comos sustantivo y significa el motivo, la razón, la causa de aquello de lo que se está hablando:
El porqué de tu despido sigo sin entenderlo.
Nunca nos justificó el porqué de su decisión.

Ejercicio de práctica:

Relaciona cada frase con el porqué correcto. Presiona aquí para realizar el ejercicio.

¿Cómo escribir un ensayo?

Un ensayo es un escrito en prosa que consistente en la exposición de ideas acerca de un tema filosófico, político, social, etc. desde un punto de vista muy personal del autor. 

Cómo escribir un ensayo by perezc on Scribd

Clase Graduanda 2009 (Grupo 12-5)

Clase Dairexus 2009

Clase Graduanda Dairexus
Escuela Superior José Campeche
San Lorenzo, Puerto Rico

Don Quijote de la Mancha-Exposición 2009

Escritura Creativa

Deja correr tu imaginación y desarrolla tu creatividad...

I. Redacta una historia de misterio en el Programa Ms Word e inserta imágenes. Comienza con la siguiente oración...

Era una tarde lluviosa y fría cuando de repente se escuchó...

II. Lee el texto Instrucciones para subir una escalera de Julio Cortázar. Utiliza el estilo de Cortázar y escribe las instrucciones en Ms Word para realizar una de las siguientes tareas:

• caminar descalzo
• comerse una fruta
• acampar en el bosque
• bañarse en la playa
• pintar un cuadro

III. Fotopalabras

1. Selecciona varias fotos o bájalas de Internet en http://www.flickr.com/
2. Redacta oraciones que te inspiren las fotos.
3. Redacta un texto siguiendo una secuencia lógica con las oraciones.
4. Luego realizas una narración digital utilizando el Programa Movie Maker.

IV. Personajes de ficción

1. Elige la historia que más te guste.
2. Cambia las palabras que se encuentran en los blancos.
3. Continúa el relato en primera persona.
4. Presenta la historia completa en Ms Power Point con ilustraciones.

V. Explora el paisaje

1. Escribe un reportaje después de investigar y explorar el paisaje.
2. Comparte tus experiencias y vivencias.
3. Selecciona el tipo de salida que quieres realizar aquí.
4. El trabajo se realizará en equipo y se utilizarán los programas Movie Maker y Captivate.

Federico García Lorca y Mecano

Estudio del Romance de la luna de Federico García Lorca y la canción Hijo de la Luna de Mecano inspirada en este romance.

Lee el Romance de la luna y luego escucha la canción de Hijo de la Luna de Mecano

Ejercicio para la comprensión.

1. ¿Por qué la luna y el niño tienen que tener miedo de los gitanos?
2. Infiere que ocurre al final con el niño.
3. Escribe el asunto de ambas composiciones.
4. Realiza un mapa visual en el Programa Inspiration o Ms Word y señala las semejanzas en ambas composiciones.

Poema cantado Romance de la luna -Federico Lorca